تابع دراسته في السينما في ISAMM حيث حصل على شهادتين إحداهما في الإخراج والأخرى في الإنتاج من خلال فيلمين مدرسيين هما Young Blood و Young Blood II. سافر بعد ذلك إلى أربع عشرة محافظة في تونس لمدة عام ونصف لتدريب الطلاب في المدارس الابتدائية وكليات الدولة على إنتاج أفلام وثائقية من خلال مشروع "ألف فيلم". أسس فلسفته السينمائية بأكملها على بدائل للإنتاج الكلاسيكي وتروسه ، وأيضًا دمج الواقعي والخيالي في المفهوم الحديث للفيلم الوثائقي.
